表演游戏是深受幼儿喜爱的一种游戏,幼儿根据故事中的角色、情节和语言,进行创造性的表演。新时期,随着网络和动漫技术的发展,动漫故事在幼儿的成长中具有极其重要的影响,可以说是幼儿成长的重要伙伴。为了践行《幼儿3-6岁学习与发展指南》精神,提高幼儿教育的科学性,笔者注重以表演游戏为幼儿学习载体,结合本园省级课题《基于动漫故事的幼儿创造性表演的研究》在表演游戏中借助动漫故事激发中班幼儿的主体性发展进行了探索,促进幼儿身体的发展和心智成熟,既保护了幼儿的好奇心,又促进了幼儿心理过程和个性发展。
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