计算机实验室是实验教学、项目开发、技术交流的核心场所,是实践能力培养的前沿阵地。开放实验室,可以将学生被动学习转为主动学习,培养其创新意识、开拓精神,并可提升实验室的利用率,发挥设备的最大价值。本文结合管理实际,对实验室开放模式进行探究,对存在的问题提出解决方案。