浅谈高段英语学生课后作业设计

作者：胡静

来源：小学教学参考, 2020, (24): 68-69.

• 小学英语
• 趣味性
• 多元性
• 交互性
• 课后作业
• 设计

作业是联系课堂内外学习的纽带,是课堂知识的有益补充和必要延伸。有效的作业设计及评价能够提高课堂教学效率,提升学生的英语学习能力。教师要从作业设计入手,设计趣味性、多元性、交互性作业,让作业丰富多彩,让家校携手共进,让学生乐于动手,喜欢做作业。