<正>部编本人教版义务教育教科书《语文》(七—九年级)的阅读教学,以各单元课文学习(分"教读课文"和"自读课文")为主,辅之以"名著导读"与"课外古诗词诵读",共同构成一个从"教读课文"到"自读课文"再到"课外阅读"的"三位一体"的阅读教学体系,这是新编初中语文教材的突出特点和创新之处,对于贯彻落实语文课程标准提出的"多读书,好读书,读好书,读整本书"的倡议,对于
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