摘要
文化是一个民族在一个固定的地域中长期生活要素形态的统称,包括了衣、食、住、行、文、话等各个方面。不同民族间的文化交流能够促进各民族的共同发展,但是文化差异在一定程度上也直接影响着民族间的文化交流。我国自改革开放以来,对外交流日益丰富,经济发展同世界的联系愈发紧密,所需要的对外人才日渐增多。这便对我国跨文化背景下的教育教学提出了新的要求。故而,改革和发展跨文化背景下的英美文化教学,对促进我国的对外交流和经济发展有着重要的推动作用。
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单位浙江工业大学之江学院