研究生群体生涯发展问题日益凸显,尤其研究生的心理健康程度决定着生涯发展的质量,也关系着整个高校的安全稳定。无论从前期的招生还是入学后对学生的理解与干预效果都有待提升,为了对其生涯发展的辅导与干预更为准确高效,本文推荐叙事理论代表人物萨维科斯发明的生涯五问,来帮助理解与干预研究生的生涯发展。本文介绍了萨维科斯"生涯五问"的问句内容,并举例说明了其功能及使用方法。最后对其未来的应用提出了建议。
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