当前职业院校越来越注重人才培养质量第三方评价,在多数发达国家中,人才培养质量第三方评价发展较为完善,但我国职业教育人才培养质量的第三方评价起步较晚,且由于我国国情的不同,发展较为缓慢,并且存在重视性程度不够、评价内容个性缺乏、法律规范不完善、实施结果不显著等突出问题,通过对当前存在问题进行分析,从而提出了职业教育人才培养质量第三方评价对策探析。