近些年,关于教学反思的理论研究和实践经验的介绍很多,但对一线教学人员的反响或影响均不大。作为一线教学人员,从身边的教学活动做起,瞄准几个教学环节,善于总结、分析在教育实践过程中所取得的成果以及出现的问题,就能在不断的自我反思中提高自身、完善自我,为自身专业成长奠定坚实的基础。