讲好中国故事是当下提升中国文化影响力的重要战略，而好的中国故事需要通过外语传播出去才能触达更多的人群。大学英语教学应培养学生用英语表达中国文化，助力中国文化的国际传播。借助传播学经典的5W模式，文章从传播者、传播内容、媒介、受众、效果等方面分析当下大学英语教学需要改进的内容，以期为讲好中国故事添砖加瓦。
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