摘要

英语课程是高校教学体系的重要组成部分,新时代的高等教育更加强调培养学生的综合素养,课程思政实施以来取得良好的教学效果,使学生专业课程学习的同时提升了思政素养。中国抗疫故事在国际上具有较高的影响力,本文针对讲好中国抗疫故事语境下高校英语课程思政建设进行探索,阐述了中国抗疫故事与高校课程思政的内涵,指出了中国抗疫故事语境下高校英语课程思政建设的意义并提出相关策略。

  • 单位
    江苏旅游职业学院