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摘要
《航空应急处置与安全实务》是高职院校空中乘务专业的核心课程,是一门实践性很强的课程,对教师专业水平和课堂设计能力有很高的要求。该课程的教学主要针对提高学生在《航空应急处置与安全实务》突发事件中的反应能力。本文主要针对师资紧张,资源匮乏,教学投入等困难,试图寻找通过引入 VR(虚拟现实技术)在教学中的应用,找到一些可行性的解决方法,达到提升该课程教学质量的目的。高职教育是培养以就业为导向,以学生职业能力为核心的教育。承担着为企业一线培养技术技能型人才的使命。基于这一要求,高职院校积极进行教育教学改革,教师的授课方式要更加多样,授课内容要更为丰富,学生学习方式的选择更具自主多元化,严把课堂教学质量关,才能有效提升高职人才的培养质量。
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单位上海旅游高等专科学校
