美育视角下初中音乐课堂构建初探

作者：杨成龙

来源：山西教育(教学), 2022, (12): 77-78.

<正>音乐课堂作为美育工作极为重要的平台之一，更加显现出其独特的本质和重要意义，当前如何构建科学、规范、有效的音乐课堂，已经成为每一位音乐教育工作者都应该为之努力奋斗的目标和理想。本文基于美育视角，对初中音乐教学课堂的构建深入剖析，以期能够为科学、规范、有效地构建音乐课堂提供参考。