<正>毋庸置疑,教师个人的学识魅力是其为师的不可或缺的因素,正如特级教师肖远骑所说:"站在讲台上,我就是语文。"一位有学识魅力的教师,站上讲台,本身就是一道风景!不仅语文学科如此,其他学科亦然。某种意义上,学人,应该是教师不可或缺的身份追求。于立教授的《学人、学科与学问》不仅为青年教师的专业发展指明了方向,而且给出了实现路径。一、"学而不厌"的学人:有不懈求学的终身学习意识
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