摘要

<正>扁平化管理模式的介入为高校教务管理工作的开展和进步提供了新的切入点和突破口,为高校教务秘书队伍的建设提供了更为先进的管理理念,同时也带来了诸多挑战。这就需要高校教务秘书队伍不断提升工作积极性和能动性,同时不断加强其专业性和职业道德建设,提高其基本业务素质能力。本文立足于扁平化管理模式灵活运用于高校教务管理工作的实际,通过深刻分析该模式与高校教学秘书专业素质提升的相互关系,由此引发对二者灵活性和重要性的双重认