找到自己专业发展的“圈子”

作者：董云

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2022, (12): 76.

<正>圈子影响人生的发展，我们每一个人都处在不同的圈子中，不同的圈子往往决定了人的不同发展。当老师想寻求专业发展，也应该有自己的专业“学术圈”，用时髦的话说，叫作教师专业发展共同体。在学校里，每一位教师的个性、学识、素养各不相同，不同的学科又有着不同的教学规律，因而，教师的专业成长必然呈现出千姿百态的特征和千差万别的需求，尊重他们的特点并满足他们的需求应该是学校努力去做的。所以学校必须走出去，有条件地为老师创造专业发展的平台，打造教师专业成长的共同体。