数学教学中学生数感的培养刍探

作者：杜守平

来源：成才之路, 2020, (08): 54-55.

• 数学教学
• 学生
• 数感
• 培养
• 生活实际
• 估算
• 动手实践
• 探究

培养学生的数感,能够促使学生更好地理解数学的内涵,增强学生对"数"的感悟,提高学生的数学学习水平,为学生日后的学习打好基础,实现数学教学的深层次价值。教师在数学教学中可以从联系生活实际、强化估算教学、引导动手实践、注重问题探究等方面入手,培养学生的数感,实现数学教学的根本目标。