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摘要
幼师作为学前教育的主要教学人物,对儿童的心理发育及成长具有十分重要的作用。近年来,幼儿早教事业不断发展,幼师行业炙手可热,对于幼师的素养要求越来越高。音乐素养是评判个人素质标准的一个重要项目,因此,提升幼师的音乐素养是十分必要的。本文就如何提高幼师的音乐素养提出了相关建议,以期能够为相关教学人士提供借鉴。
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幼师作为学前教育的主要教学人物,对儿童的心理发育及成长具有十分重要的作用。近年来,幼儿早教事业不断发展,幼师行业炙手可热,对于幼师的素养要求越来越高。音乐素养是评判个人素质标准的一个重要项目,因此,提升幼师的音乐素养是十分必要的。本文就如何提高幼师的音乐素养提出了相关建议,以期能够为相关教学人士提供借鉴。
