湖南机械装备制造职教集团多元主体合作的现实成效与保障机制

作者：何倩

来源：湖南工业职业技术学院学报, 2019, 19(02): 127-130.

DOI：10.13787/j.cnki.43-1374/z.2019.02.031

• 职教集团
• 产教融合
• 现实成效
• 保障机制

职教集团通过体制机制创新、多元共育共培、校政行企四方联动,在人才培养模式改革,课程建设,资源共建共享,现代学徒制试点,校企"双主体"育人,企业学院等集团化办学方面进行积极探索,并取得显著成效,助推机械装备制造产业转型升级。

• 单位
  湖南工业职业技术学院