摘要

<正>在我国教育事业的不断进步下,农村地区的教学也获得了良好的发展,教学设备也在不断完善。但不可否认的是,农村地区的教育工作质量与城市相比还存在较大差异。就初中英语教学来说,教学的有效性还有待进一步提高,教师需要对新课程理念及实践教学方法展开进一步的深入研究,推动农村地区教育事业的向前发展。本文将立足于农村地区的初中英语教学,对如何提高教学有效性提出建议。