摘要

<正>新课改背景下,小学音乐教学以培养学生对音乐的情感、对音乐的兴趣及懂得欣赏音乐的能力,挖掘学生自身的音乐能力为目标。随着信息技术的广泛应用,小学音乐教师应当借助这一优势,探索信息技术与小学音乐教学的融合路径,将现代信息技术与小学音乐教学有效融合,帮助学生更高效地提升音乐能力。