微课在《MS Office》高级应用课程中的分析

作者：常方飞; 叶海潮

来源：科技视界, 2020, (21): 23-24.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.21.010

• 《MS Office》
• 微课
• 个性化学习

《MS Office》高级应用这门课程涉及的内容广泛、知识点多、操作性强,全国计算机等级考试二级考试通过率比较低。然而微课可以通过其自身的优势,针对本课程的难点复杂点和高频知识点做出个性化学习,提高学生的学习兴趣,让学生掌握复杂考点的操作,提高计算机二级通过率,进而提高学生学习效率。

• 单位
  江西科技师范大学理工学院