静,语文课堂的另一道风景

作者：张宏炎

来源：小学教学参考, 2019, (07): 31-32.

• 语文课堂
• 读写结合
• 静听

语文是一门人文性与工具性统一的课程。如果课堂过分热闹,就无法让学生静下来用心阅读文本,无法实现读者与作者心灵的交流。因此,教师要营造氛围、净化环境,让学生披文入境、读写结合,在静学、静听、静思中学语习文,获得阅读能力与表达能力的提升。