谈高中英语阅读思维导图的运用

作者：裴永刚

来源：学周刊, 2019, (21): 129.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.21.124

• 高中英语
• 思维导图
• 英语阅读
• 英语教学

在有效的时间内提高教育教学的效果是当前高中英语教学改革的一条重要努力方向。引入思维导图的方法到高中英语阅读理解的教学中,可以让学生逻辑思维能力提高,有效提升阅读理解教学的有效性。对此,围绕高中英语阅读中思维导图的运用进行探讨。