摘要

<正>“教师在英语阅读教学实践中以创新为手段,核心素养的引导下进行英语阅读教学的实践调整,将英语绘本作为点燃学生英语学习激情的火种,绘本的故事情节,绘本中独具色彩的想象空间,能勾勒出学生内心的真实心理。”