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摘要
当前信息技术影响下的教育发生了巨大的变革,教师教的方式、学生学的方式都发生了变革。翻转课堂和信息化教学可弥补传统教学方法的弊端。本文从传统教学中问题的分析、教学实施目标的确定、翻转课堂融合信息化的混合式教学过程的设计、教学资源的建设、学生学习的动态监督、教学效果的评价等方面探讨翻转课堂融合信息化的混合式教学实施策略,为各护理院校开展基础护理学翻转教学、线上线下混合式教学提供借鉴和指导,从而提高学生自主学习能力、学习兴趣,提升教学质量和效果。
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单位上海立达职业技术学院
