本文基于当前高中生的学习现状论述政治认同核心素养的培养,提出解读标语了解方针政策、结合实例认识社会现状、分析热点辨别良莠、主题探究展望国家未来、组织实践践行价值标准等做法,以培养学生的政治认同感,发展其政治核心素养。