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摘要
研究旨在考察西藏高校大学生心理压力源对压力体验的影响及其作用机制。采用心理压力源量表、压力体验量表以及积极心理资本问卷,对503名西藏高校大学生进行调查。结果表明:(1)西藏高校大学生心理压力源、心理资本、压力体验之间具有显著相关关系;(2)西藏高校大学生的心理压力源不仅对压力体验具有显著的直接影响,也可以通过心理资本产生显著的间接影响,即心理资本在心理压力源与压力体验之间起着显著的部分中介作用;(3)心理资本在西藏高校大学生心理压力源与压力体验之间起着调节作用。研究结果揭示了心理资本在西藏高校大学生心理压力源和压力体验之间的"双重作用"。
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