开展课堂教学时,小学语文教师要深入挖掘教材思政元素,积极组织语文实践活动,促使德育融入语文活动,实现预期的思政教育效果。教师要提升政治素养,通过以身作则,带动学生取得思想进步与成长,实现思想政治素养的升华。