<正>问题式教学概述问题式教学以真实且富有挑战性的学习任务为引领，以学生自主学习为中心，以教师指导概括为手段，通过师生合作、生生合作来整合相关教学内容。课例分析“河流地貌”是新版湘教版高中地理第二章第一节“流水地貌”的部分内容。课程标准对本章内容的要求是：野外观察或者运用视频、图像识别三四种地貌，
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