现象式学习，来自芬兰的“教育秘籍”

作者：李香玉

来源：教育家, 2021, (41): 33-34.

<正>芬兰是一个只有550多万人口的北欧小国,但又是一个教育强国,能把教育做到世界顶尖水平。芬兰的PISA(国际学生评估项目)成果引起了全世界对芬兰学校及教师教育的兴趣。芬兰著名教育家、赫尔辛基大学教育心理学教授科丝婷·罗卡的重要著作《现象式学习》引入中国,这本书讲述了来自芬兰最新的学习和教育理念。近年来,我国一直致力于推进课程改革,提升教育质量,培养创新人才。本刊记者对该书作者进行了专访,期待能够给我国的教育改革和教育创新带来不同的视界和启迪。