目前国内服装企业缺乏高水平的立体裁剪专业人才,特别是成衣立体裁剪方面更难满足企业的需求。高级应用型人才培养需要发展本科职业教育。在本科立体裁剪教学中,应当贯彻高级应用型人才培养的理念,勇于打破传统教学模式的束缚,以课程体系模块化、实训项目化、评价体系规范化保证教学质量,并加强"双师型"教师队伍建设,以保证教学的实效性与深入性,提高学生的就业能力与职业发展潜力。
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