在传统高中语文教学中,大多教师在课堂中所采用的教学方法是传统的灌输式教学,通过课前备课在课堂中向学生讲解知识点,要求学生认真听课、记录,课后再以抄写、背诵、书面练习等方式对知识进行巩固加强。随着新的课程教学改革的推进,语文课堂要关注学生的主体性,要让学生能积极主动地参与到学习过程中,在高中语文课堂中以学生为主体,充分发挥教师的主导作用,这样才能让学生喜欢语文,爱上语文,在语文学习中收获更多。
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