浅析新工科背景下专门用途英语教学改革

作者：闫枫; 张嘉伟; 呼媛; 郭景晓

来源：校园英语, 2020, (41): 42-43.

• 新工科
• 专业用途英语
• 教学改革

在"新工科"的背景下,应用型、交叉式的复合人才培养目标为专门用途英语教学提供了实施和发展的前提。本文简要分析了"新工科"背景下,专门用途英语教学中存在的问题,并从优化教学内容的选取、强化教师队伍建设、提升对实践教学的重视及进行多维度灵活考核四个方面提出了相应的解决办法。

• 单位
  西安理工大学