在新课程改革快速推进的大背景下,各个学科的教学方法和内容都进行了全面的创新和整改,小学音乐这门学科也不例外。在现阶段的小学音乐教学过程中,教师更为注重培养学生的艺术能力、学习能力和理解能力,通过加设各种拓展性的音乐学习项目全面培养学生的自主创作能力和音乐文化素养,进而推动学生音乐学科核心素养的提升和发展。本文首先简单阐述了小学音乐拓展教学法的基本内容,然后分析了小学音乐教学应用拓展教学法的意义,最后讨论了小学音乐教学中拓展教学法的应用策略,以期为相关工作者的工作提供理论基础和实践借鉴。
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