高校思政教育与大学生职业素养培育工作都是高职院校教育教学工作的重要内容。将二者进行融合,将能够在合理的作用下促进高校素质教育目标的实现。本文以高校思政教学与大学生职业素养培育工作的融合为研究对象,通过对思政教育、职业素养培育各自内涵的介绍,探究了高校思政教学与大学生职业素养培育融合的可行性。并在以上研究的基础上详细介绍了高校思政教学与大学生职业素养培育工作融合策略。
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