对一所省级三甲医院影像科带教实习学生的模式进行分析和总结,发现其在实习学生在实习过程中如何掌握和巩固影像学知识,如何提高实习生的教学质量,在圆满完成实习任务的同时,达到培养出高规格、高水平、高能力的影像专业技术人员,更好更快地适应社会发展的需要。
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