随着国土资源管理专业建设的深入,各种新问题新情况在教学实践中也不断出现。本文就该专业在分方向教学实施中的人才培养目标确定、课程体系设计、课程内容优化及实践教学创新等问题进行了分析和实践探索,以期更好地促进高职国土资源管理省级特色专业建设的进程。