摘要

<正>新课程标准中提出,有效的课堂提问可以加深学生对知识的理解,是整个课堂的教学核心,同时,也是开展师生互动和生生互动的有效形式,通过提问,拉进了教师和学生的距离,还可以在一定程度上改善学生的学习情绪。学生的学习是从疑问和积极思维运动开始的,在课堂的教学中,如果能够让学生感觉到、体会到他们不懂的东西,激发他们产生疑问,就能够激发学生强烈的