随着计算机的不断普及,《C语言程序设计》已经成为是普通高校学生的必修课,本文通过分析《C语言程序设计》教学中存在的问题,结合作者的教学实践和工作实际中运用C语言的一些体会,对教学改革实施提出一些设想,给出一些教学方法和建议,以促进C语言教学。
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