发掘地方特色,弘扬传统文化——我馆弘扬泉州文化活动的设计与探索

作者：张小兰

来源：兰台内外, 2020, (02): 49-51.

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• 阅读指导课
• 探索

福建省普通高中一级达标校复查及省示范馆复查都把向学生开设阅读指导课放在了越来越重要的地位。对此,近些年,我馆联合校团委政教处大胆做了一些走进传统文化的尝试,取得了比较好的效果。现就我们图书馆开展阅读课的一些做法就过程感悟整理如下,供同行们参考。