基于STEAM理念发展核心素养的信息技术教学探究

作者：俞芳

来源：安徽教育科研, 2019, (15): 5-6.

• STEAM教育
• 核心素养
• 模型

STEAM理念是一种能够为学生提供真实的学习情境,引导学生从多个角度思考的信息知识,为锻炼计算思维提供多种途径。本研究从发展核心素养出发,分析STEAM理念对发展中学生核心素养的作用,建构基于STEAM理念的中学生核心素养培养的有效性。