小学语文群文阅读教学的有效策略

作者：杨潞璐

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S2: 137.

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随着社会的发展,国民综合素质不断提升,提高学生的理解能力是提升综合素质的有效方法。教师需要提升学生的阅读理解能力,开展小学语文群文阅读教学的方法对提升学生阅读理解的能力非常有帮助。本文主要针对小学语文教师群文阅读教学的有效策略进行分析,其最终目的是提高学生的阅读理解能力,把所学的知识运用在生活中。