阳明哲学对经济学教学改革的启示——以西方经济学课程为例

作者：班蕾

来源：生产力研究, 2015, (11): 90-117.

DOI：10.19374/j.cnki.14-1145/f.2015.11.025

• 王阳明
• 知行合一
• 教学原则
• 教学内容
• 教学模式
• 西方经济学

王阳明是中国古代很有影响力的哲学家和教育家,汲取王阳明教育思想和教学实践的精华,对构建当代本土化的教学体系具有重大的意义。文章结合西方经济学课程,认为教学原则应遵循明伦成圣,科学借鉴;教学内容应重视真知真行,与时俱进;教学模式应体现知行合一,双主互动。

• 单位
  武昌首义学院; 经济管理学院