基于思维导图进行“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的教学设计

作者：韦剑欣

来源：中学生物教学, 2018, (05): 39-40.

• 有机物检测
• 思维导图
• 无线传屏技术
• 分组探究实验

设计"检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质"实验教学,利用思维导图构建实验知识体系,以及同屏技术实时展示实验结果和实验中的问题让学生既能感受到实验的轻松氛围,又能注重对知识的探索,同时还能突破实验教学中的重难点,高效完成教学任务。