<正>教材解读“三位数乘两位数”单元是小学阶段整数乘法计算的最后一个单元，这既是整数乘法的总结性学习，又是未来学习小数乘法的基础。对比分析人教版和北师大版数学教材，发现人教版教材以笔算教学为主，口算、笔算交互进行。教材呈现了两位学生的不同算法，意在引导学生灵活选择计算方法，
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