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摘要
提高学龄人口变动与教育资源配置的适切性,是实现义务教育高质量发展的基本前提。研究以2010年以来人口数据及2015年1%人口抽查数据为基础,辅以“七普”初步公开的数据,运用CPPS软件预测浙江省未来15年义务教育阶段的学龄人口,结合现有教育资源的配置现状和优质均衡的发展目标,通过与发达地区数据的比较和统计分析后发现:浙江省未来义务教育阶段在校生规模短期扩张,专任教师需求呈先升后降的波动变化态势,学校基础设施需求整体增长,教育经费需求保持中高速增长且前中期需求大。据此,为了提高人口变动与教育资源配置的适切性,要完善学龄人口预测管理制度,建立健全有弹性且高质量的义务教育教师队伍,推动义务教育基础设施的整合与数字化转型,优化义务教育经费的投入与配置结构。
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单位杭州职业技术学院; 华东师范大学
