浅析如何在小学口语交际中融入“红色文化”教育

作者：骆鸿艳

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (08): 166.

• 红色文化
• 德育教育
• 小学语文

本文研究如何在小学口语交际中融入红色文化教育。在分析红色文化教育重要性基础上提出小学口语交际中融入红色文化教育具体策略,即自由阅读与分享阅读,激发学生学习红色文化的热情;以教材为载体融入红色文化教育,启发学生的思想;教师启发同读与小组讨论,实现学生思维的升华。

• 单位
  赣南师范大学