实践教学是培养针灸推拿学硕士研究生实践能力的重要环节，目前针灸推拿学硕士研究生实践教学中存在着人文素养教育零散化、实践教学内容知识化、创新思维培养低阶化等问题。为培养高素质的针灸推拿学硕士人才，针对目前实践教学现状，构建了“立体式”实践教学体系，强化人文素养、实践能力、创新思维“三维”实践教学目标，通过临床实践、研究实践、社会实践3个环节的实施，在实践教学方式上以形成性评价、科研驱动教学、导师组教学的“三贯穿”进行了机制优化，探索出了一条有效提高硕士研究生综合实践能力的培养之路。
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