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摘要
当前体质测试的反馈调整环节存在以下问题：测试成绩等级评定造成反馈信息缺失；体质测试结果反馈存在滞后性；追求达标谎报数据影响反馈与再干预；反馈与再干预缺乏有效链接。基于以上问题，完善学生体质测试的闭环控制系统，提出反馈再干预路径图，建立立体式反馈路径，以“政府引导，家校合作，社会推动，共同激励”的多方干预路径提高学生体质；提高反馈效能，建立体质健康预警机制，使相关利益主体了解学生的体质薄弱环节，继而对学生进行有效运动干预，激发学生身体健康的紧迫感；制定运动处方，完善体质健康再干预机制，按照体质薄弱环节对学生进行划分，依托政府的宏观干预政策，针对不同薄弱环节的学生群体，结合学生的运动项目兴趣，针对性设计运动锻炼方案；严防数据造假，严格执行审查复核制度，测试数据对外公示，各级教育部门对其测试数据进行抽查与复测，确认无误后上传数据管理系统。
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单位上海体育学院; 辽宁师范大学
