伴随着教育体制的不断革新,人们对文化教育愈发重视,学前教育也成为人们关注的重点。科技信息的进步,使得学前教育在基于信息化背景下的同步建设成为各位家长及老师共同关注的课题。文章在基于信息化背景下对学前教育的建设进行分析研究,发现当前学前教育存在着教师教育方式与教育水平、地方文化条件建设差异等多方面问题,通过多方面分析并结合实际发展现状,提出一些合理化的建议,希望能进一步完善信息化背景下学前教育的发展。
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